Devenir enseignant de Hatha-Yoga
Si vous êtes motivés par l’exercice d’un métier aux service des autres, l’aptitude à vous remettre en question et la disposition à partager le plaisir du yoga, voici quelques informations qui vous permettront d’envisager de vous former à cette profession exigeante, à l’Institut Eva Ruchpaul.
En 2024
Taux de réussite aux examens : 100% et
Taux de recommandation des stagiaires à l’issue de la formation : 100%.
La formation professionnelle d’enseignants de hatha-yoga
Fondé en 1971, l’Institut Eva Ruchpaul, établissement d’enseignement supérieur privé inscrit à l’Académie de Paris, propose une formation à l’enseignement du hatha-yoga qui se réfère à la pédagogie rigoureuse d’Eva Ruchpaul, établie sur une éthique ordonnancée de la pratique (cf. Charte des enseignants).
Objectif de la formation
Pouvoir enseigner le hatha-yoga à tout public en adaptant la pratique aux capacités des élèves, en respectant l’intégrité physique et l’autonomie psychique des personnes.
Projet pédagogique
Formation spécifique des enseignants dans une optique d’assimilation et d’adaptation de la pensée orientale aux données du monde occidental en proposant à part égale l’acquisition de connaissances et le partage d’expériences.
L’Institut Eva Ruchpaul a mis au point…
Une pédagogie active
Étude pratique et théorique des postures de yoga et de leurs différentes applications.
Sensibilisation au rôle d’enseignant laïque, impartial tant face à la tradition orientale qu’occidentale.
Une expérience pratique
Étude des postures en groupes restreints permettant de tenir compte des variables individuelles.
Ateliers interactifs offrant des mises en situation pour s’exercer à la fonction d’enseignant capable d’observer et de réagir à propos selon les cas.
Visualisation des acquisitions par les techniques audio-visuelles permettant l’assimilation individuelle et la révision de points précis.
Une formation intellectuelle et psychologique
Acquisition ou révision des connaissances anatomiques et physiologiques, supports indispensables au métier d’enseignant de hatha-yoga.
Relation entre les grands courants de pensée tant orientaux qu’occidentaux.
Étude des relations enseignant-enseigné dans le domaine du yoga.
Analyse des comportements : alimentation, fatigabilité, émotions, états de conscience (rythmes cérébraux…).
